Esponja vegetal

Me alegro que estéis participando en la búsqueda de material para nuestro artículo sobre etnobotánica. Como recordaréis uno de los utensilios que trajo Irene de 1ºB fue una esponja vegetal, fíjate de que especie vegetal se trata en este enlace. Seguro que tú también las has usado.

Lee la información y luego contesta.

1. ¿Cómo se llama esta planta? Nombre científico y común.

2. ¿A qué familia pertenece?

3. ¿Para qué se usa?

4. ¿Conoces otras plantas parecidas? ¿Para qué se usan?

Más para Destrezas Básicas de Matemáticas

Aquí tenéis otra página para repasar en casa y en clase.

Destrezas Básicas de Matemáticas

Para los alumnos de primero de Destrezas os recomiendo esta página de actividades interactivas, os servirán para repasar y ampliar los contenidos sobre el sistema métrico decimal.

El corazón

Para los alumnos de 3º ESO. Ya sabéis que en la nutrición participan varios aparatos como el digestivo, el respiratorio, el circulatorio y el excretor. Sobre el circulatorio podéis visitar esta página. Es muy gráfica, no te la pierdas.

Minas en Extremadura

Para los alumnos de 1º ESO. En Extremadura hemos contado con importantes explotaciones mineras desde hace mucho tiempo. Alguna de ellas se explotan ahora como recurso turístico y cultural. Mira los enlaces de la mina Pastora y La Jayona y responde a las preguntas en tu libreta, busca también un mapa y localízalas. Puedes utilizar el enlace la google maps que tienes en este blog.

1.- ¿Dónde se encuentran estas minas?

2.- ¿Qué mineral se explotaba en ellas?

3.- ¿Qué utilidad tenían estos minerales?

4.- ¿Qué otras minas hay en Extremadura?

De Jose Juan

Aquí tenéis un artículo que ha encontrado vuestro compañero Jose Juan de 1ºA sobre el uso de las algas por Repsol. Es muy interesante. Leedlo.

El agua y los polos

Unos datos curiosos sobre el agua de los polos. La mayor parte del agua dulce del planeta se encuentra en forma de hielo en los polos. ¿Sabes algo sobre la Antártida? ¿Dónde está?¿Cuántas expediciones se han realizado para conocerla? ¿Cómo se encuentra hoy día?

Mira el enlace y comenta. Hay incluso grupos musicales que le han dedicado canciones (Mecano: Héroes de la Antártida)

Alimentación y nutrición

Para los alumnos de 3º ESO. Durante el puente podéis aprovechar para prepara el examen y así, visitar esta página de el periódico El Mundo, donde encontraréis información sobre: nutrintes, dieta equilibrada, como comer sano o un glosario de términos relacionados con la nutrición.

Después en clase haréis algunas actividades.

Lynn Margulis

Lynn Margulis ha sido una reconocida científica de nuestra época que nos ha dejado, murió el pasado 24 de noviembre. Ha realizado una importante labor en el mundo de la Biología desarrollando la teoría endosimbiótica sobre el origen de las células eucariotas y ha apoyado la teoría de Gaia de James Lovelock. Se casó con otro científico, el astrónomo Carl Sagan y, como no podía ser de otra manera, ha transmitido su interés por la ciencia a su hijo Dorion Sagan.

Lee un poco más sobre ella en este artículo y disfruta de la herencia que nos deja esta interesante mujer.

Células madre

Las células madre , como sabes, son aquellas que tienen capacidad de dividirse y regenerar los tejidos. En el organismo podemos diferenciar dos tipos, las embrionarias y las adultas. Con estas últimas se ha desarrollado una investigación, de resultados muy satisfactorios, en la mejora y recuperación de un paciente que había sufrido un infarto de miocardio. Lee la información y da tu opinión como comentario.

(Imagen: El Mundo)

Accidentes

Dentro de las enfermedades no infecciosas se encuentran las producidas por accidentes, dependiendo del lugar y las circunstancias en las que se dan se distinguen accidentes: caseros, laborales, de tráfico o de ocio y deportivos.

Si te encuentras ante un accidente, es muy importante que actúes de manera rápida y eficaz con la persona o personas que lo han sufrido, por lo que es necesario que conozcas cómo actuar, llevando a la práctica lo que se conoce como primeros auxilios.

En la casa de este enlace podrás conocer los accidentes domésticos más comunes y los primero auxilios más recomendables en cada caso.

1. ¿Has sufrido alguno de estos accidentes? ¿Cuál?

2. ¿Qué solución aplicaste? ¿Es la misma que se recomienda en el gráfico? Descríbela brevemente.

(Imagen ite, Félix Vallés Calvo)

Vacunas

En este enlace encontraréis información para vuestro trabajo sobre las vacunas. Ya sabéis que es uno de los métodos preventivos frente a las enfermedades infecciosas. Intenta, con tu trabajo personal y con la ayuda de esta información, entregar un buen trabajo en clase. (Imagen de asturiastramita.es)

¡Ánimo!

Semana de la Ciencia

 

¿Sabías que existe una semana al año dedicada a la Ciencia? Pues sí, y en ella se desarrollan multiples actividades para acercar este maravilloso e interesante mundo a la población.

Si tienes curiosidad por saber lo que se hace en otras comunidades entra en la página del Ministerio de Ciencia e Innovación y FECYT e investiga. Estas para Extremadura. ¿Te interesa alguna en especial? Ponla en los comentarios y explica por qué.

El efecto invernadero

Para los alumnos de 1º ESO. Mirad este enlace tan sencillo y ameno sobre el efecto invernadero. Intenta contestar a las preguntas que proponen al final.

La Circulación

Aquí tenéis un gráfico, del periódico El Mundo, muy sencillo sobre la circulación sanguínea.

¿Quieres saber cuánta sangre tienes en el cuerpo?

¿Te has preguntado alguna vez por qué la sangre a veces es más roja?

¿Sabes de dónde viene la expresión "tener la sangre azul"?

No te lo pierdas.

Para 3º ESO

Ya hemos comenzado el primer tema, y creo que os vendrá muy bien un repaso de los tipos de células, así que, aquí tenéis un enlace  de la Junta de Andalucía que seguro encontraréis muy útil. Este vídeo también os ayudará. En clase lo comentaremos y ampliaremos los contenidos.

Bienvenidos

Iniciamos otro curso (2011-2012) y , como en años anteriores, vamos a seguir utilizando esta estupenda herramienta que es nuestro blog. Os animo a tener un contacto constante con él y a trabajar con los numerosos artículos , enlaces y actividades que desde él os propondré.

Desde clase os avisaré de las novedades.

¿Preparados para aprender? seguro que sí.

¡Aude sapere!

¡Feliz Verano!

Feliz verano a todos, disfrutad de estos días de descanso y no olvidéis mirar con ojos científicos y curiosos lo que os rodea.

Leed mucho y protegeros del sol.

Nos vemos el próximo curso.

¡Aude sapere!

Día Mundial del Medio Ambiente

El dia 5 de junio se celebra el día Mundial del Medio Ambiente,en cada comunidad se realizan diversas actividades con las que se pretende crear una actitud positiva y de respeto frentre al medio ambiente. Lee el artículo del periódico El Mundo  y responde a las cuestiones en forma de comentario.

1. Busca el significado de las palabras que no conozcas.

2. ¿Qué día se celebra el Día Mundial del Medio ambiente?¿Por qué se elige este día?

3. ¿Cuál es el lema de la Naciones Unidas este año? Interprétalo.

4. ¿Quién es la Ministra de Medio Ambiente Rural y Marino (MARM)?

5. ¿Qué actividades se realizarán para celebrar este día?

5. ¿Qué actividades se realizarán en Extremadura?

¿Qué pasa con E. coli?

Desde hace unos días escuchamos en las noticias una gran alarma por unos pepinos que están infectados por E. coli. Las autoridades alemanas han eliminado del mercado los pepinos, de origen español, que parecen ser el inicio del brote de la infección.

Lee los artículos siguientes y responde en forma de comentario.

Artículo1

Artículo 2

Artículo 3

1. ¿Qué es E. coli?

2. ¿Cómo se propaga?

3. ¿Qué síntomas produce y cómo se cura?

4. ¿Qué te parece la reacción de Alemania?

5. Si fueses ministro de sanidad, ¿qué harías tú en un caso como este?

6. ¿Dónde se localizan las empresas productoras de pepinos presuntamente contaminados  en España?

7. ¿Qué otros países son sospechosos?