Las plantas
Para los alumnos de 1º ESO.
Aquí tenéis un vídeo para repasar la estructura de las plantas y algunos otros datos sobre ellas.
Noticias
Lee el artículo siguiente del periódico HOY, en él se detallan varios tipos de drogas que se han incautado en un domicilio pacense. Indica los efectos que producen y propón medidas para terminar con el tráfico de estas peligrosas sustancias.
Drogas
Para los alumnos de 3ºESO, aquí tenéis una presentación para repasar el sistema nervioso y los conceptos desarrollados en el apartado de las drogas.
Cacao
Vamos a comenzar el estudio de las plantas, para abrir boca aquí tenéis información de una que seguro os interesa. La planta del cacao. Mira este vídeo y responde a las preguntas propuestas en clase.
Un vídeo para repasar
Para los alumnos de tercero de la ESO que tienen mañana el examen del aparato circulatorio y para todos aquellos que les interese el funcionamiento del corazón, aquí tenéis un vídeo sobre él.
Mucho ánimo y estudiad que el conocimiento os abrirá muchas puertas.
Ilusión lunar
Durante este fin de semana hemos tenido una superluna, el fenómeno es debido a la posición que ocupa la luna alrededor de la Tierra. Si quieres saber cómo se produce esta ilusión óptica entra en este artículo y responde a las cuestiones en los comentarios.
1. ¿Qué es la Luna?
2. ¿En qué lugar se encuentra para que se produzca este fenómeno?
3. ¿En qué fase se encuentra la Luna?
4. ¿Qué actividades se han propuesto para observar y disfrutar de este fenómeno? ¿Qué propondrías tú en tu zona?
Un terrible terremoto en Japón
Antes de las siete de la mañana, la Tierra ha temblado al noreste de Japón, se ha producido un seísmo de 8,9 grados en la escala de Richter que ha provocado una ola gigantesca, un tsunami que ha arrasado todas sus costas.
El epicentro se ha situado en el Océano Pacífico, a 130 kilómetros de la península de Ojika y a una profundidad de diez kilómetros, en la misma zona donde hace dos días ocurrió otro.
Ante esta situación el Centro de Avisos de Tsunamis ha avisado del riesgo que supone para zonas como Taiwan, Rusia y las Islas Marianas y ha puesto en emergencia a Filipinas, Indonesia, Guam, Papua Nueva Guinea, Hawai, las islas Marshall y Micronesia.
Mira este vídeo.
- Localiza en google map las zonas afectadas por el terremoto.
- Busca información sobre cómo se producen los terremotos.
- Razona por qué en estas zonas de la Tierra son tan frecuentes estos fenómenos.
Aparato respiratorio
Para los alumnos de 3º ESO. Espero que este vídeo sobre el funcionamiento del aparato respiratorio os ayude a comprender el mecanismo de la ventilación pulmonar.
Una práctica de laboratorio
Observa este vídeo, fíjate bien en todo el proceso que se describe y realiza por los alumnos de este centro de secundaria y luego intenta realizar las siguientes actividades.
1. Enumera los materiales que se están utilizando en la práctica.
2. Describe el procedimiento que se desarrolla.
3. Dibuja lo que han observado con el microscopio.
4. Identifica y describe las estructuras observadas.
5. ¿De qué tipo de tejido se trata?
Un eclipse de luna
Lee este artículo sobre este fenómeno que ya has estudiado en clase. Disfruta de las imágenes y recuerda ¿en qué posición se situaban los astros en este caso?, responde en forma de comentario.
El maravilloso mundo microscópico
El microscopio es un instrumento que ha facilitado el avance científico, permite observar objetos que son demasiado pequeños para ser vistos a simple vista. El tipo más común y el primero que se inventó es el microscopio óptico. Se trata de un instrumento óptico que contiene una o varias lentes que permiten obtener una imagen aumentada del objeto y que funciona por refracción.
Ya habéis usado en el laboratorio uno de ellos, aquí tenéis una página que recoge muchas imágenes obtenidas a través de diferentes tipos de microscopios. Entra y disfruta del maravilloso mundo microscópico.
Actividades de repaso para 3º ESO
Mirad esta página que he encontrado en internet, es de José A. Cortés, al que agradecemos su trabajo, es muy útil y completa. Úsala para repasar. Entra e intenta sacar la máxima puntuación en los test de los temas que ya hemos desarrollado en clase.
¡Aude sapere!
El ADN del rey guillotinado
Todos sabéis ya que el ADN o material genético es una molécula muy importante donde se guarda toda la información para el funcionamiento de nuestras células y organismo. Este material es fuente de información sobre las personas y así se utiliza en investigación policial o histórica entre otras.
Mira que artículo más interesante sobre genética y la historia de Francia.
Comenta las siguientes preguntas.
1. ¿Sobre qué personaje histórico se investiga?
2. ¿Dónde se encontraba la sangre?
3. ¿Cómo se descubrió?
4. ¿Cómo ha colaborado la genética en esta investigación?
5. ¿Te parece interesante esta aplicación de la genética y el ADN?
¿Hay vida en otros planetas?
Mira, leyendo este artículo, lo que han descubierto científicos de la Institución Carnegie y la Universidad de California.
¿Tú crees que existe vida en otros planetas? pon tu opinión en forma de comentario.
Una noticia triste
Lee el artículo y mira lo que sucede con esta especie ibérica que se encuentra en peligro de extinción, y que tanto esfuerzo está costando recuperar.
Si quieres saber algo más sobre esta especie puedes buscar información aquí en el blog, en el apartado de zoología, ya publicamos un artículo sobr él el año pasado. Y si quieres pegunta a tus compàñeros de tercero sobre la película: "El Lince Perdido" y si te atrae la volveremos a ver este año.
Danos tu opinión sobre el problema del lince.
¡Bienvenidos!
Bienvenidos a todos a este nuevo curso 2010-11, un año más recuperaremos el uso de este blog y trataremos de llenarlo de comentarios y nuevas experiencias.
Mucho ánimo para afrontar todo lo que nos depara este año, y sed participativos, activos , despiertos y con afán investigador. Llenad vuestra mente de nuevos conocimientos.
¡Aude sapere!
Felices vacaciones
A todos los alumnos y compañeros, que durante este curso 2009-2010 habéis seguido este blog, os deseo un feliz verano, que disfrutéis de vuestro tiempo libre y aprovechad para fijaros en la naturaleza con ojos científicos y leed, que descubriréis mundos e historias maravillosas.
¡HASTA EL PRÓXIMO CURSO!
Aude sapere
Evolución humana
Vamos a ampliar nuestro conocimientos sobre el hombre, su árbol genealógico es complejo y dificil de completar, pues son pocos los fósiles que de se disponen, a pesar de ello son muchas las claves de su desarrollo las que ya se han descubierto y ahora es el momento de profundizar en ellas.
Mira estos enlaces y debate en clase.
¿Sabes quién es Got?
Seguro que lo habrás oído en las noticias, sí, Got es un toro de lidia clonado y representa un gran avance en el desarrollo de la genética, aunque como en todos los casos de clonación no se libra de la polémica.
Lee este artículo y reponde a las cuestiones en forma de comentario.
1.- ¿Qué características tiene este animal?
2.- ¿Quiénes son sus padres?
3.- Describe el proceso de la clonación en esta investigación.
4.- ¿Qué se pretende conseguir con la clonación de este animal?
5.- ¿Estás de acuerdo con ella?
6.- ¿Aplicarías esta técnica en la especie humana? razona tu respuesta.
Evolución y origen de la vida
Para reforzar los contenidos dados en clase vamos a revisar las siguintes páginas, contienen información teórica y algunas actividades interactivas. Inténtalas.